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学工处举办系列主题心理团体活动

作者: admin 时间: 2020-10-29 15:41

2019-12-12来历:学生工作部、学生工作处作者:冯国昌作者:作者:钱昭臣 发布: 责编:阙华燕访问量:11

为完善我校心思健康教育工作的三级网络体系,进一步进步班级心思委员的自助助人才能,充分发挥心思委员在增强班集体凝聚力、优化班风方面的效果,我校心思健康教育中心于11月面向我校200名班级心思委员展开“系列主题心思集体活动”。心思集体活动作为体会式教育的一种,旨在经过有意义、趣味性强的活动,充分调动同学们的活跃主动性,引导同学在高兴、放松的气氛中彼此知道、彼此沟通,进步人际交往、心情办理、自我生长等方面的才能。此次活动以小班化的办法展开,共分为三个主题:“团队建造”“心情办理”“人际交往”,由我校心思健康教育中心教师和南师大心思学院的实习研究生一起带领完结。

在“团队建造”主题活动中,带领教师首先向咱们简略介绍了集体活动的内容与方式,引导同学拟定需求一起恪守的“集体契约”:参加、倾听、专心、保密,为集体营建了一种安全、信赖的气氛。因为初次见面,彼此间处于陌生、严重的联系中,为了打破这种隔膜,教师带领咱们做了一个破冰活动“大风吹”,在愉快的互动中,同学们敏捷卸掉包袱,放松了身心。紧接着,在“我的故土”“我的生日”活动中,有的同学敏捷地和自己的老乡浑然一体,有的同学为找到与自己同月同日生的小伙伴变得兴致勃勃,带领教师也经过这个活动顺畅将同学们分为四个不同的小组。在“我的手刺”活动中,同学们现场为自己定制了个性化手刺,并将自己介绍给其他同学,在沟通共享中彼此间有了更深的了解,整个气氛也因而变得愈加调和、和谐。同学们在美丽的轻音乐中完结了“集体绘画”这个使命,小组长也顺次上台展现了自己小组成员的构思。2个小时仓促消逝,最终,带领教师引导每位同学共享了自己整个进程的感触与收成,同学们纷繁表示这是一次愉悦的体会,自己的心里在互动中不断翻开,并对下一次活动充满了等待。

在“心情办理”模块中,带领教师经过“心情分离器”“20个我”“天使和魔鬼”3个主题活动,引导同学们知道到活跃心情、消极心情都是咱们的一部分,它们的存在都是合理的,要学会接收自己的心情,并可以经过心情来深化地知道自己,别的,面临心情的办法有很多种,可以找到一种合适自己引导心情的办法。

在“人际交往”模块,经过“传声筒”“毕加索游戏”主题活动,同学们逐步可以意识到人际交往中需求把握倾听、换位考虑等基本要领,在“长处轰炸”的活动中,同学们纷繁感触到被赏识时心里的高兴,意识到每个人心里深处都是巴望被重视和认同的,建立好杰出人际联系的法宝之一便是需求学会赏识对方。

三次主题活动很快就完毕了,参加训练的心思委员们纷繁反应此次集体心思活动靠近他们的日子,方式十分特别,自己感到十分高兴,收获颇丰,未来也乐意将这种集体活动运用到班集体办理的实践中,促进班集体同学间的沟通,增强班集体的凝聚力。